问题一：该辞去歌手兼职，还是辞去教师公职？

学音乐专业的王宇，最大的愿望便是成为一个歌手，可大学毕业时，他却被分配进一所重点中学当了音乐教师。朝九晚五的刻板生活和微薄的工资收入，令王宇苦不堪言，而且，梦想也似乎离他越来越远。

为了圆梦，同时也为了多赚些钱，每天晚上他都去歌厅做兼职歌手。由此，他过起了双面人的生活：白天彬彬有礼，为人师表；晚上风驰电掣，到处赶场。

为掩盖自己的披肩长发，塑造温良的教师形象，他整整戴了两年的发套。职业的矛盾变成心理的矛盾，他厌倦了这种戴着面具的生活，可无论哪种生活都不是真实的自己。

矛盾终于在一节公开课后爆发。因为夜里睡得晚，王宇早上没能起床，公开课居然迟到了20分钟。因为匆忙，他忘了戴发套，于是那头离经叛道的长发得以重见天日，令校长大为恼火。

学校终于下了最后通牒：要么放弃兼职歌手的生活，要么辞职离开学校。

自我解读

倪砥：那时，我既当歌手又当教师，每天要改变一次角色，改变形象，改变身份。虽然说不上有多严重的心灵痛苦，可的确闹了很多笑话。

1993年我去学校报到，校长一眼看到我的长头发，当时就没有接待我。他说：“这个年轻人怎么行？”当天下午，我到城隍庙花了100多元买了假发套。从此，我就生活在两种身份之间。

还有一次，我正跟同学们一起打篮球，突然感觉很凉快。仔细一看，假发套已掉在篮球场上，大家的眼光都注视着我，我顿感非常尴尬。很快，我面临着小品里的抉择。

所谓无巧不成书。在小品的摄影现场，竟然就有一名当年倪

砥教过的学生坐在观众席上。当年的中学生，现在已成了大学生了，但她对六七年前的倪砥老师，依然印象深刻。

倪砥学生：倪老师，您可能不认识我了。我是您当年的学生，你教了我两年。我是1993年入学的，当时看到老师披着长发来上课，觉得你很酷，因为这样的形象在教师中非常少。您给我们上自修课、给我们欣赏音乐的时间比较多，上课的风格有点另类。

专家解读

顾俊（华东师范大学副教授）：我不赞同王宇离开学校。

主科教师有很重的升学率压力，而王宇作为辅科老师，有着相当大的空间，完全可以白天上课晚上当歌手。问题在于他有点过了，如果不是在办公室里睡觉，不是起床太晚影响上课，一般来说校长是不会下逐客令的。所以，关键在于协调好两种职业的关系。

顾晓鸣（复旦大学教授）：我认为王宇应辞去中学老师的职位。

我们不谈工作伦理问题，就就业问题而言，它有两个涵义，一是每个人都有工作，二是使每个有才能的人都能找到适合自己的岗位。社会是丰富多彩的，有人下岗也有人就业，这里有一个发挥积极作用的问题，就是调整岗位，使自己尚未认识到的潜力能发挥出来。所以，我认为，如果你有特殊才能，就应当以积极的态度改变自己的岗位。

问题二：该继续做歌手，还是回单位接受锤炼？

面对力图拯救自己于胡思乱想中的校长和百般劝阻的父母，王宇最终还是选择做一个自由职业者。

晚会策划、歌厅歌手、小吃摊贩，他东奔西跑到处接活干。他还学到了一项极有意义的本领—对闹钟的重视和运用。现在，他用闹钟来规划每天的生活安排。

事与愿违。不久，他就发

现自己被时间所奴役了。歌厅里一起演出的贝司手的话引起王宇的沉思。他开始觉得，自己太年轻，还没有足够的能力支配时间；年轻人的单干、闯荡，只是盲目的乱撞，在没有搭建起一个属于自己的就业平台之前，自己难有作为。

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他犹豫了：是否该放弃现在的生活方式，去大单位里接受锤炼、接受管理？老贝司手说：“这叫以退为进。”可王宇却感觉是进退两难。

自我解读

倪砥：离开学校时，我没有一点恋恋不舍的感觉，因为我已经看到30岁、40岁时的我是什么样子的。当你刚进入一个工作环境时就已预见到自己多年后的样子，这是很可怕的。辞职后，我挺忙的，每天要做很多事，时间控制得很紧。做主持人、做歌手，到处赶场；还要做生意，我卖过烤肉、开过广告公司、开过饭店。

《赚钱之神邱永汉》这本书对我产生非常大的震撼。这本书认为，年轻人不要急于自己创业。年轻人的创业平台，如人际关系、经验等等，太低了，如果创业，输多赢少。我毕业后没有好好上过几年班，也没有丰富的经验积累。我曾做进口水果生意、开饭店等，但根本无法掌控这些生意的发展格局。这本书还说，如果你要在这个行业成功，就得先为这个行业的成功者工作。这句话给我留下非常深刻的印象。

专家解读

顾俊：SOHO族不是一种职业，而是一种生活方式。职业可随便换，生活方式不能随便换。王宇有5个闹钟，归根结蒂，SOHO族必须自己掌握时间。而在企业，工作时间是受外在压束的。如果王宇还想坚持自己的人生方式、追求自己的生存方式，我认为，他必须坚持一段时间，再看看。

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顾晓鸣：我赞同王宇回单位再锻炼。刚走出校门的青年，其创业的平台很低。他很快就会遇到发展的瓶颈而无法突破。我认为，王宇回单位并非是妥协，而是他进行人生规划的一种策略。

问题三：该留在单位，还是辞职做SOHO？

王宇决定去上班—接受正规管理。他成了公司推销员，起先，他看尽白眼，受够冷遇，推销业绩仍毫无进展。于是，他每天对镜苦练笑容，给自己滔滔不绝地演说，并录下来分析自己的弱点；他充满激情地上班，精神抖擞地工作。没多久，他的推销业绩直线上升。他成功了！公司决定提拔他为销售经理。

就在这春风得意的时刻，王宇却提交了辞呈。老板大惑不解，可王宇认为，自己的目的是接受正规单位锤炼，建立创业平台。现在，自己的口才、交际等各方面能力已经今非昔比，他要做一名培训师，成为真正的SOHO族。他的想法是否可取？

自我解读

倪砥：邱永汉有个观点：年轻人进大公司学习、锻炼，不是为了拿多少钱一个月，也不是为了获得什么职位，最重要的是培养和锻炼自己的工作习惯。

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